A Prefeitura de Fernandópolis, por meio da Secretaria Municipal de Educação, iniciou neste final de semana o Curso de Formação em Educação Especial Inclusiva. A abertura da capacitação foi realizada no Teatro Municipal e reuniu 350 profissionais da Rede Municipal de Ensino.

Durante o encontro, a secretária municipal de Educação, Rose Carósio, destacou a importância da formação para o aprimoramento do trabalho desenvolvido com os alunos elegíveis à Educação Especial. Segundo ela, além de atender às exigências legais, o curso representa uma oportunidade para que os profissionais atualizem seus conhecimentos e aprimorem o atendimento oferecido aos estudantes.

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A coordenadora do programa de Educação Especial, a pedagoga Glaucia Valdambrini, ressaltou que a iniciativa faz parte do compromisso do município com a construção de uma educação cada vez mais acessível, humanizada e acolhedora. A formação é ofertada e custeada integralmente pela administração municipal.

O curso atende às exigências legais e às orientações da Secretaria da Educação do Estado (SEDUC), que destacam a necessidade de preparação específica dos profissionais responsáveis pelo acompanhamento de estudantes da Educação Especial.

Com carga horária total de 180 horas, a capacitação cumpre determinação legal do Ministério da Educação (MEC), tornando a participação obrigatória para os profissionais da área.

Participam das atividades servidores que atuam diretamente no suporte, cuidado e desenvolvimento de crianças da Educação Especial na Rede Municipal de Ensino. A formação contempla conteúdos teóricos e práticos voltados ao aprimoramento da atuação desses profissionais.

Para viabilizar a iniciativa, a Prefeitura estabeleceu uma parceria com a Psycon Consultoria Educacional, empresa sediada no Rio Grande do Sul, responsável pela condução dos módulos teóricos e práticos da capacitação.

A formação representa mais uma ação voltada à qualificação dos profissionais da educação e ao fortalecimento das práticas de inclusão na rede municipal, buscando oferecer melhores condições de acompanhamento e desenvolvimento aos estudantes.