Fernandópolis supera meta em indicador de criança alfabetizada

Fernandópolis se consolida em posição de destaque na educação. Os resultados do ICA - Indicador Criança Alfabetizada de 2025 - mostram que as escolas municipais superaram a meta proposta, garantindo que as crianças aprendam a ler e escrever na idade certa.  

Os resultados do ICA consolidam o município como uma referência educacional. De acordo com os dados oficiais de 2025 (e o reconhecimento recebido em março de 2026 com o Prêmio Excelência Educacional), a cidade não apenas atingiu, mas superou as metas estabelecidas pelo Ministério da Educação e pelo programa estadual Alfabetiza Juntos SP. 

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O município de Fernandópolis vem apresentando um crescimento consistente desde a implementação do compromisso nacional e estadual (Alfabetiza Juntos SP). A superação da meta de 2025 é o reflexo de uma política pública focada em:  

Intervenção pedagógica direta. 

Fluência Leitora: Fernandópolis obteve índices de fluência leitora que superaram a média do estado. 

Avaliação Diagnóstica: O uso rigoroso dos dados do IDEB, SARESP, das avaliações do CNCA – Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e de avaliações internas permitiram que as escolas identificassem crianças em defasagem antes do final do ciclo. 

O sucesso de Fernandópolis é atribuído a uma "reengenharia pedagógica", a meta para 2025 estipulada foi 65%, porém, o município se destacou com 77%.  

Os indicadores mostram que a rede municipal não apenas cumpriu as diretrizes, mas elevou o patamar da fluência leitora e da escrita dos alunos do 2º ano. Este resultado é o fruto de um trabalho sério que transformou as escolas em centros de excelência integral.  

A Secretaria Municipal de Educação de Fernandópolis cumprimenta todos os envolvidos - alunos, pais e, especialmente, aos nossos professores e gestores, por escreverem esse capítulo vitorioso na história da nossa educação. Com planejamento e carinho, o futuro de Fernandópolis se escreve com letras fortes e claras.